← Virksomheder

NaviLær ApS

CVR-nummer41657340
status Aktiv
virksomhedsformAnpartsselskab
stiftet2020-09-02
kapitalDKK 40.000
telefon30733102
e-mailconnieenevoldsen@outlook.dk
sidst opdateret2025-05-22
Beliggenhed
adresse Dampskibsvejen 40, 7120 Vejle Øst
by7120 Vejle Øst
kommuneVEJLE Kommune
Branche
hovedbranche Anden undervisning i.a.n. (855900)
Ansatte (CVR)
2026-04 1 ansatte · 1 årsværk
månedansatteårsværk
2026-04 1 1
2026-03 1 1
2026-02 1 1
2026-01 1 1
2025-12 1 1
2025-11 1 1
2025-10 1 1
2025-09 1 1
2025-07 1 1
2025-06 1 1
2025-05 1 1
2025-04 1 1
2025-03 1 1
2025-02 1 1
2024-05 1 0
2024-04 1 0
2024-03 1 0
2024-02 1 0
2024-01 1 0
2023-12 1 0
2023-11 1 0
2023-10 1 0
2023-09 1 0
Ejere
Connie Enevoldsen Legal ejer 100 % Fra: 02.09.2020
Direktion
Connie Enevoldsen Direktør Fra: 02.09.2020
Stiftere
Connie Enevoldsen Stifter Fra: 02.09.2020
Stifter af
virksomhed ejerandel fra resultat egenkapital
SKOLE BOOSTER ApS
CVR 41701692
23.09.2020 352.015 489.860
nøgletal 20252024202320222021
Nettoomsætning 0
Bruttoresultat 439.93545.103125.4510
Driftsresultat 189.566-17.04840.55500
Resultat før skat 189.566-17.49340.345-297-409
Årets resultat 143.086-13.73731.479-297-409
Egenkapital 189.90246.81660.55339.29439.591
Aktiver i alt (balance) 240.34746.81669.41939.29439.591
Selskabskapital 40.00040.00040.00039.59140.000
Gæld i alt 50.4458.866
Likvide beholdninger 213.34723.06049.41919.29419.591
Antal ansatte (årsrapport) 1
Soliditetsgrad 79,0 %100,0 %87,2 %100,0 %100,0 %
Årsrapport vis Offentliggjort: 2026-05-18
Revisor: —
XBRL (rådata)
vis Offentliggjort: 2025-06-30
Revisor: —
XBRL (rådata)
vis Offentliggjort: 2024-06-10
Revisor: —
XBRL (rådata)
vis Offentliggjort: 2023-06-18
Revisor: —
XBRL (rådata)
vis Offentliggjort: 2022-06-28
Revisor: —
XBRL (rådata)
Alle årsrapporter (5)
periodeoffentliggjortrevisor
01/01 2025 – 31/12 2025 2026-05-18 vis rapport
01/01 2024 – 31/12 2024 2025-06-30 vis rapport
01/01 2023 – 31/12 2023 2024-06-10 vis rapport
01/01 2022 – 31/12 2022 2023-06-18 vis rapport
02/09 2020 – 31/12 2021 2022-06-28 vis rapport